博士の指導開始の勘どころ
２つのこと。
ひとつは、「川の中の砂金を探し出して拾うのと、海水を煮詰めて塩をとるのとどうちがうか」っていう話。そして、真水をにつめたって、塩はとれない。
もうひとつは、「学士は塗り絵を指定された色で、きれいに塗れればいい、修士は塗り絵を渡したら、配色を自分で決め、それで塗る、博士は白紙をわたされて塗り絵を考える、だからはくしという」。最近は修士は大量生産になってきた、うむ。
自分が一番わからないのは自分。それを指導する。
井田 昌之の日々の記録。自己紹介等。
２つのこと。
ひとつは、「川の中の砂金を探し出して拾うのと、海水を煮詰めて塩をとるのとどうちがうか」っていう話。そして、真水をにつめたって、塩はとれない。
もうひとつは、「学士は塗り絵を指定された色で、きれいに塗れればいい、修士は塗り絵を渡したら、配色を自分で決め、それで塗る、博士は白紙をわたされて塗り絵を考える、だからはくしという」。最近は修士は大量生産になってきた、うむ。
自分が一番わからないのは自分。それを指導する。
